PANERA DELS TRESORS

Joc de descoberta d’objectes de manera individual. A l’escola aprenem a través de la manipulació i l’experimentació de diferents materials (naturals, vidre, metall, llenya, suro, etc.) els agafem, els tirem, els arrosseguem, observem com es mouen, sa renou que fan, els aboquem d'un lloc a un altre. El primer contacte amb aquests materials és a través de la panera de tresors.

JOC HEURÍSTIC

Joc de descoberta d’objectes combinables entre si. A través del joc heurístic aprenem a manipular els materials amb una intenció clara i definida combinant-los entre si per donar-li un sentit alhora que anem descobrint i investigant l'entorn que ens envolta. Així també es pren consciència de la nostra acció damunt els objectes, algunes de les seves característiques i funcions per després transferir-ho amb altres objectes i materials.

CONSTRUCCIONS

Amb les construccions donem continuïtat al treball fet, primer amb la panera de tresors i després amb el joc heurístic. Entren en joc peces de fusta de diferents mides que obren un món de possibilitats d’acció alhora que potencien la seva creativitat.

RENTAR "ES NENE"

És una activitat que duim a terme de manera individualitzada amb els infants que cursen EI3. Es prepara tot el material necessari per a “fer es bany” a un nene/a. No hi ha cap premisa, només que s’ho passin bé. No passa res si es banyen, si cau aigua…. al cap i a la fi és una activitat vivenciada on l’objectiu és gaudir-la. Ens dona informació sobre els coneixements que tenen del cos.

COSES POLIDES

És una activitat lliure i espontània amb objectes decoratius i ornamentals, reciclats i reutilitzats i/o naturals… Cada fillet/a explora el material i decideix la seva pròpia acció. Aquest es presenta de manera atractiva i classificada, amb suficient quantitat i amb possibilitat de diferents combinacions.

PSICOMOTRICITAT

A través del moviment coneixem les capacitats i possibilitats del nostre cos. La psicomotricitat ens ajuda a adquirir confiança en el nostre cos, a superar reptes nous, a comunicar-nos a través del moviment…

MÚSICA

Des de ben petits potenciem el llenguatge musical a través de les cançons, diferents instruments musicals, expressió corporal, etc. Un dia per setmana ve una mestra especialitzada en música.

SORTIDES PEL BARRI

Per tal de conèixer el nostre entorn proper feim diferents sortides al barri com per exemple anar al supermercat, anar a coure galetes al forn, fer una visita i comprar planter a una botiga agrària, entre d’altres.

SORTIDA FINAL D'ETAPA

Amb l’alumnat que acaba l’etapa, a final de curs, feim una sortida al Pinaret. Anem a visitar animals i compartir vivències en un entorn natural. És una experiència enriquidora i amb contacte amb la natura.

EXPERIMENTACIONS

L'experimentació és una aventura de descobriment constant, on cada toc, cada so i cada vista converteixen el seu entorn en un laboratori viu. A través de la manipulació d’objectes i l’exploració sensorial, els petits aprenen a entendre el món amb la seva pròpia curiositat i espontaneïtat, desenvolupant habilitats cognitives i motores d’una manera natural i divertida…

A continuació trobareu algunes propostes d’experimentació que es fan amb els diferents grups.

EXPERIMENTACIÓ TARDOR (TOTS ELS GRUPS)